COVID–19 ДАН ТУЗАЛГАН БЕМОРЛАРДА ЮРАК-ҚОН ТОМИР ХАВФНИ БАҲОЛАШ
Abstract
COVID–19 дан тузалган беморларда юрак-қон томир хавфини баҳолаш.
References
1. Djurakulova, A. X. (2019). Development of creative abilities of younger students in mathematics lessons. Научные горизонты, (2), 42-46.
2. Журакулова, А. Х. (2010). Творческая деятельность учащихся начальных классов как основа развития математических способностей студентов Республики Узбекистан. Мир образования-образование в мире, (4), 76-81.
3. Adolat, D. (2019). A system of exercises promoting the development of creative abilities of junior schoolchildren in mathematics classes. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 7(12).
4. Джуракулова, А. Х., & Жўраева, Д. Ш. (2016). Бошланғич синф математика дарсларида ностандарт масалаларни мулоҳаза юритиш усули билан ечиш. Современное образование (Узбекистан), (9), 51-56.
5. Джуракулова, А. Х. (2018). НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ. Гуманитарный трактат, (24), 11-12.
6. Джуракулова, А., Панжиева, М., & Журакулова, З. (2017). TA'LIMNI TAKOMILLASHTIRISHDA ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH. In Современные проблемы и перспективы развития педагогики и психологии (pp. 22-24).
7. Khalmuratovna, D. A. The Role of Non-standard Tasks in the Teaching Mathematics of Primary School. JournalNX, 329-335.
8. Djurakulova, A., & Kholikberdiyeva, D. (2022). CRITERIA AND INDICATORS OF COMMUNICATIVE SKILLS FORMATION IN PUPILS OF PRIMARY SCHOOL. Евразийский журнал академических исследований, 2(12), 1086-1090.
9. Adolat, D., Shokirjonovna, D. D., & Abduvaxidovna, T. U. (2022). METHODOLOGICAL FOUNDATIONS FOR SHAPING THE CREATIVE ACTIVITIES OF PRIMARY SCHOOL PUPILS IN MATHEMATICS LESSONS. Entomologist's Gazette, 73(1).
10. Khalmuratovna, D. A., & Abduvakhidovna, T. O. (2021). THEORETICAL AND PRACTICAL FUNDAMENTALS OF DEVELOPING THE CREATIVE ABILITY OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 9(12), 837-842.
11. Djurakulova, A. X., & Xoliqberdieva, D. X. (2023). MATEMATIKA DARSLARIDA BOSHLANG ‘ICH SINF O ‘QUVCHILARINING KOMMUNIKATIV QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISH. Interpretation and researches, 1(1).
12. Оразгалиева, А., & Усенова, Г. (2024). Concept of “child/perzent” in the English and Karakalpak linguaculture. Преимущества и проблемы использования достижений отечественной и мировой науки и технологии в сфере иноязычного образования, 1(1), 142-144.
13. Usenova, G., & Rashidova, L. (2023). “CONCEPT” AS A MAIN NOTION OF LINGUOCULTUROLOGY. QUALITY OF TEACHER EDUCATION UNDER MODERN CHALLENGES, 1(1), 999-1001.
14. ABILLAEVNA, U. G. (2023). COMPARISON AS ONE OF THE STYLISTIC TROPES. SCIENCE TIME JOURNAL, 1(2), 19-26.
15. Usenova, G. A. (2024). COMPARISON AS A NATIONAL-CULTURAL CONNOTATIONAL UNIT. Hamkor konferensiyalar, 1(5), 18-20.
16. Usenova, D. G. (2024, April). IMAGERY COMPARISONS IN THE WORKS OF ENGLISH WRITERS. In Konferensiyalar| Conferences (Vol. 1, No. 9, pp. 110-114).
