РУССКИЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ
Keywords:
русский язык, профессиональная коммуникация, филологическое образование, речевая компетенция, академическое письмо, педагогические методикиAbstract
В статье обсуждается значение формирования навыков профессиональной коммуникации на русском языке у студентов-филологов. Рассматриваются типичные трудности, возникающие в процессе овладения языком в профессиональном контексте, а также предложены методологические и педагогические рекомендации для повышения уровня подготовки будущих специалистов. Описаны методы и подходы, направленные на совершенствование профессиональной коммуникации, включая проектное обучение, индивидуализированный подход, использование интерактивных методов и другие эффективные практики.
References
1. Иванова Е.С. Методы формирования профессионально-ориентированной языковой компетенции студентов-филологов // Вестник филологии и педагогики. – 2020. – С. 145-151.
2. Кузьмина А.В., Смирнов В.Г. Профессиональная речь в вузовском обучении // Современные исследования в филологии. – 2018. – С. 237-243.
3. Морозов И.П. Влияние глобализации на преподавание русского языка в сфере профессиональной коммуникации // Вестник современной лингвистики. – 2019. – С. 101-108.
4. Петров Н.И. Современные подходы к обучению профессиональной коммуникации в вузе. – М.: Наука, 2019. – 238 с.
5. Сидорова Т.В. Особенности формирования академического и официально-делового стилей речи у студентов-филологов.//Язык и коммуникация. – 2021. – С. 156-162.
