НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ КОННОТАЦИИ В АНГЛИЙСКИХ УСТОЙЧИВЫХ СРАВНЕНИЯХ
Abstract
Устойчивые сравнения, или фразеологизмы, представляют собой важную часть языка, отражая не только лексические, но и культурные аспекты общества, в котором они используются. В английском языке такие сравнения часто содержат в себе элементы, которые могут быть поняты только в контексте англоязычной культуры. В данной статье мы рассмотрим, что такое устойчивые сравнения, как они формируются и какие национально-культурные коннотации они несут.
References
1. В. Н.Телия, Е.О.Опарина. Культурная коннотация как способ воплощения культуры в языковой знак. С.145
2. Usenova, G., & Rashidova, L. (2023). “CONCEPT” AS A MAIN NOTION OF LINGUOCULTUROLOGY. QUALITY OF TEACHER EDUCATION UNDER MODERN CHALLENGES, 1(1), 999-1001.
3. Оразгалиева, А., & Усенова, Г. (2024). Concept of “child/perzent” in the English and Karakalpak linguaculture. Преимущества и проблемы использования достижений отечественной и мировой науки и технологии в сфере иноязычного образования, 1(1), 142-144.
4. Usenova, G., & Rashidova, L. (2023). “CONCEPT” AS A MAIN NOTION OF LINGUOCULTUROLOGY. QUALITY OF TEACHER EDUCATION UNDER MODERN CHALLENGES, 1(1), 999-1001.
5. ABILLAEVNA, U. G. (2023). COMPARISON AS ONE OF THE STYLISTIC TROPES. SCIENCE TIME JOURNAL, 1(2), 19-26.
6. Usenova, G. A. (2024). COMPARISON AS A NATIONAL-CULTURAL CONNOTATIONAL UNIT. Hamkor konferensiyalar, 1(5), 18-20.
