ВЛИЯНИЕ СОВРЕМЕННОГО ЦИФРОВОГО ОБУЧЕНИЯ НА МЕТОДИКУ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО ДЛЯ МЕДИКОВ
Keywords:
цифровое обучение, преподавание русского языка как иностранного, иностранные студенты-медики, мультимедийные ресурсы, онлайн-платформы, виртуальные симуляции, мобильные приложения, профессиональная компетенция, мотивация студентовAbstract
В тезисе рассматривается влияние цифровых технологий на методику преподавания русского языка как иностранного для студентов медицинских специальностей. Подчеркивается роль цифровых платформ, онлайн-курсов и мультимедийных ресурсов в улучшении качества обучения, увеличении мотивации и вовлеченности студентов. Приведены примеры цифровых инструментов, адаптированных для профессиональных нужд, и проанализированы их преимущества в образовательном процессе.
References
1. Иванова, Л.А. “Влияние цифровых технологий на обучение русскому языку для медиков.” – СПб.: СПбГУ, 2021.
2. Богданова, Т.А. “Симуляционные занятия в преподавании русского языка как иностранного.” – М.: Высшая школа, 2022.
3. Козлова, Н.С. “Роль мультимедийных ресурсов в обучении русскому языку для медицинских специальностей.” – М.: Высшая школа, 2020.
4. Петров, А.И. “Использование интерактивных технологий в обучении русскому языку как иностранному.” – СПб.: Питер, 2021.
5. Романов, В.К. “Цифровое обучение и его роль в образовательном процессе для студентов-медиков.” – М.: Академкнига, 2022.
6. Сидоров, М.В. “Онлайн-платформы и приложения как средство повышения мотивации в изучении русского языка.” – М.: Литера, 2023.
