ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У УЧЕНИКОВ УРОВНЯ В1 РЕСПУБЛИКИ КАРАКАЛПАКСТАН

Authors

  • Даулетназарова Сарбиназ Пранатдиновна Каракалпакский государственный университет им. Бердаха

Keywords:

компетенция, грамматика, глагол, коррекция, речь

Abstract

Данная работа посвящена исследованию формирования коммуникативной грамматической компетенции английского языка на уровне B1 в Республике Каракалпакстан. Основное внимание уделяется особенностям обучения грамматике в двадцатой коммуникативной практике, а также влиянию региональных и культурных факторов на процесс владения языковыми навыками. В статье проанализированы периодические методы преподавания английского языка на уровне B1, что привело к ключевым проблемам и трудностям, с которыми сталкиваются ученики в процессе освоения грамматических конструкций.

References

1. Герасимова К. Ю. Коммуникативный подход к обучению практической грамматике иностранного языка // Colloquium-journal. 2019. №26 (50).-С.80-8.

2. Тимофеева Е. В, Кайль Ю. А. Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении иностранному языку // Известия АлтГУ. 2014. №2 (82). –С.77-80.

3. Чернозипунникова Д. А., Кретова Л. Н. Гуманитарные исследования. Педагогика и психология, 2021, № 5, 38–45

Downloads

Published

2024-11-30

How to Cite

Даулетназарова Сарбиназ Пранатдиновна. (2024). ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У УЧЕНИКОВ УРОВНЯ В1 РЕСПУБЛИКИ КАРАКАЛПАКСТАН. Hamkor Konferensiyalar, 1(7), 334–336. Retrieved from https://academicsbook.com/index.php/konferensiya/article/view/835