ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПЕДТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Keywords:
юрист, русский язык, язык, уроки, инновация, педагогика, технология, кейс-технология, задачи, инцидент-методAbstract
В данной статье рассмотрено использование инновационных педагогических технологий на занятиях по русскому языку для юристов, т.е. кейс-стади – набор текстовых учебно-методических материалов по выбранной теме (кейсам) и освоение заданий на конкретную проблемную ситуацию.
References
1. Бахвалов В.А. Методики и технологии образования. – Рига, 1997. – 237 с.
2. Горбич О.И. Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе // Русский язык. Первое сентября, 2009. – № 23.– С. 45- 67.
3. Гостева Ю.И. Особенности современного этапа использования мультимедийных средств и информационно-коммуникативных технологий при обучении русскому языку. – М.: Современное образование, 2012. – № 6. – С. 98- 125.
4. Никишина И.В. Инновационные педагогические технологии и организация учебновоспитательного и методического процессов в школе. – Волгоград: Издательство «Учитель», 2008. – 258 с.
5. Рыжова В.Н. Дифференциация обучения как важный фактор развития познавательных интересов школьника // Журнал «Завуч», 2008. – № 8. – С. 73- 98.
6. Шаламов И.К. Мотивационное программно-целевое управление: теория, технология, практика. – Барнаул, 2002. – 157 с.
