ПОНЯТИЕ ЛЕКСИЧЕСКОГО НАВЫКА И ЕГО ФОРМИРОВАНИЕ

Authors

  • Г.Ф. Уматалиева магистрант УзГУМЯ Ташкент, Узбекистан

Keywords:

лексический навык, продуктивные и рецептивные навыки, семантизация лексических единиц, подходы, словарный запас, принципы обучения

Abstract

В статье рассматривается понятие лексического навыка, его роль и значение в изучении иностранного языка. Анализируются различные подходы к формированию лексических навыков, включая этапы освоения лексики, особенности восприятия и закрепления новых слов и выражений. Предлагается методы, направленные на повышение устойчивости лексических навыков у учащихся, указывается рекомендации для обогащения словарного запаса.

References

1. Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). – М.: ИКАР, 2009. – 448 с.

2. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения ИЯ / Н.Д. Гальскова – М.: Аркти–Гласа, 2000. – 328 с.

3. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. пособие для студ. лингв, ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 336 с.

4. Лебединский С.И., Гербик Л.Ф. Методика преподавания русского языка как иностранного: учебное пособие. – М., 2011. – 309 с.

5. Миньяр-Белоручев Р.К. Как стать переводчиком? – М.: Готика, 2009. – 176 с.

Downloads

Published

2024-12-27

How to Cite

Г.Ф. Уматалиева. (2024). ПОНЯТИЕ ЛЕКСИЧЕСКОГО НАВЫКА И ЕГО ФОРМИРОВАНИЕ. Hamkor Konferensiyalar, 1(9), 331–336. Retrieved from https://academicsbook.com/index.php/konferensiya/article/view/998