PEDAGOG HUQUQIY MAQOMI VA IJTIMOIY HIMOYASI - YANGI O‘ZBEKISTON TAʼLIM TIZIMI ISTIQBOLI UCHUN ASOSIY YO’LLANMA

Authors

  • Omonova N.P. Chirchiq Davlat Universiteti 2 kurs magistranti

Keywords:

ta’lim, “Pedagog xodimning maqomi to‘g‘risida”gi qonun, “Ta’lim to’g’risida”gi qonun, Konstitutsiya, pedagog, pedagogik faoliyat, javobgarlik, tarbiya, qonunchilik, inson

Abstract

Mazkur maqolada Yangi O’zbekistonda Uchinchi Renessansning poydevori bo’lgan ta’lim va o’qituvchi – pedagoglar kasbiy faoliyatida muhim ahamiyat kasb etgan, olarning jamiyatdagi maqomini belgilab bergan huquqiy hujjatlar haqida ma’lumot berilgan.

References

1. O’zbekiston Respublikasi Davlat Konstitutsiyasi.

2. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni.

3. O’zbekiston Respublikasi “Pedagogning maqomi to‘g‘risida”gi qonuni.

4. Prezidentimiz Sh.M.Mirziyoyevning O’qituvchilar va murabbiylar kuniga bag’ishlangan tantanali marosimdagi nutqidan.

5. www.edu.uz

6. www.daryo.uz

7. www.pedagog.uz

Downloads

Published

2024-01-15

How to Cite

Omonova N.P. (2024). PEDAGOG HUQUQIY MAQOMI VA IJTIMOIY HIMOYASI - YANGI O‘ZBEKISTON TAʼLIM TIZIMI ISTIQBOLI UCHUN ASOSIY YO’LLANMA. МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ, 1(1), 159–162. Retrieved from https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/1185

Issue

Vol. 1 No. 1 (2024): МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ

Section

ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ