TALABALAR O’RTASIDA HAMKORLIK MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHNING KLASTER METODINI TA’SIRI VA AFZALLIKLARI
Abstract
Talabalar jamoasida hamkorlik madaniyatini rivojlantirishda “klasterli yondashuv” tushunchasi bugungi kundagi zamonaviy pedagogikada salmoqli hissa qo’shuvchi vosita sifatida qaralmoqda. Ushbu maqolada klaster metodidan foydalanib o’quv jarayonlariga talabalarni jalb etish va bilimlarini mustaxkamlash uchun foydalanishlari haqida fikr-mulohazalar yoritilgan.
References
1. Hasanboyev J. To’raqulov X., Haydarov M., Hasanboyeva O. Pedagogika fanidan izohli lug’at. T., Fan va texnologiya, 2008, 153- bet.
2. Ruziyeva D., Usmonboyeva M., Xolikova Z. Interfaol metodlar: mohiyati va qo’llanilishi / Metodik qo’llanma. - Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU nashriyoti, 2013. - 36 bet.
3. Shamova T. I. Кластерный подход к развитию образователных систем. Взаимодействие об- разователных учреждений и институтов сотсиума в обеспечении эффективности, доступности и качества образования региона: материалы Х Международного образователного форума: в 2 ч. / отв. ред. Т. М. Давыденко, Т. И. Шамова. - Белгород, 2006. - Ч. 1-С. 29-б
4. Давыденко Т.Г. Е.А.Жиляков. О кластерном подходе к формированию профессионалных компетенсий. Высшее образование в России. - 2008. - № 7. - С. 69
5. Рензулли Дж.С., М.Джентри, С.М.Рейс. Обогащающее обучение: путеводител по практи- ко-ориентированному, основанному на потребностях студентов обучению. Владивосток: ВГУЕС, 2006 -19 с.
6. Z. E. Azimova, Z. Otaboeva Pedagogical peculiarities of studying group solidarity in the student community.// International scientific journal of “Science and Innovation”. - Toshkent: TDPU nashriyoti 2023 yil 12-sonida.
