TA’LIM TIZIMIDA XALQARO BAHOLASH DASTURLARINING ZARURATI
Abstract
Ushbu maqolada xalqaro baholash dasturlarini zarurati, dunyo ta’limiga ta’siri, ta’lim sifatini oshirish usullari haqida fikr yuritilgan.
References
1. Гаваза, Т.А. «Трудные задачи» по теории вероятностей в средней школе. Методический аспект / Г. А. Гаваза // Естественные и физико-математические науки. – 2015. -№6. – С. 61-68.
2. Гусев, В.А., Смирнова, И.М. Магистерская диссертация по методике преподавания мате- матики: Методические рекомендации. – М.: Прометей, 1996. – 107 с.
3. А. Ismоilоv, D.Nоrbоyevа, K. Kuchаrоvа, Z.Qоsimоvа, N.Аminоvа. Xаlqаrо tаdqiqоtlаrdа bоshlаng’ich sinf о’quvchilаrining sаvоdxоnligini bаhоlаsh. (о’quv qо’llаnmа) –T.: Shаrq NMАK, 2019. -94 b.
4. Зубелевич, Г.И. Сборник задач московских математических олимпиад. / Г.И. Зубелевич.- 2-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1971. – 304 с.
5. Qurbonova M.F. Boshlang’ich ta’limda xalqaro dasturlar, Namangan davlat universiteti ilmiy axborotnomasi, 2023-yil, 8-son, 809-812 b.
6. Qurbonova M.F. Mustaqil ishlarni tashkil etish asosida boshlang’ich sinf o’quvchilarining o’quv-bilish kompetensiyalarini shakllantirishga yo’naltirilgan metodlar // Mug’allim hәm үzliksiz bilimlendirio’. – Nukus, 2021. – B. 112-116. (13.00.00 №20)
7. Ковалева, Г.С. Результаты международного сравнительного исследования PISA в России /Г. С. Ковалева, Э. А. Красновский, Л. П. Краснокутская, К. А. Краснянская // PISA – Международная программа оценки знаний и умений учащихся. Москва: Центр ОКО ИОСО РАО, 2001. -20 с.
