CHAQIRIQQA QADAR BOSHLANG’ICH TAYORGARLIKNI TASHKIL ETISH VA UNI O’QITISHDA MUSTAQIL ISH VAZIFALARNI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Abstract
Chaqiriqqa qadar boshlang’ich tayorgarlikni tashkil etish va uni o’qitish ta’limda talabalarning mustaqil o’quv topshiriqlarini rivojlantirishda kredit-modul` tizimiga o’tishning amaldagi holati va istiqbollari, oliy ta’lim muassasalarini ilg’or jahon tajribalari asosida kredit-modul tizimining tamoyillari, ta’lim oluvchi, ta’lim natijalarini tan olinishi. Ta’lim traektoriyasini mustaqil shakllantirish imkoniyatini yaratilishi va akademik mobillik, baholarning to’planib borilishi, Professor-o’qituvchi, talabalarning chaqiriqqa qadar boshlang’ich tayorgarlikni tashkil etish va uni o’qitish faniga qiziqishi, hamda aniq belgilangan baholash tizimini joriy etilishi maqsadga muvofiq ekanligi asoslab berilgan.
References
1. Аванесов, в. сек. Теория и методика педагогических измерений: лекции [Электронный ре- сурс] — Режим доступа: http://www.studmed.ru/docs/document4772/c
2. Акулова, А. А. конструирование ситуационных задач для оценки компетентности учащихся: учебно-методическое пособие для педагогов школ.
3. Bloom, B.S., (Ed.). 1956. Taxonomy of educational objectives: The classification of educational goals: Handbook I, cognitive domain. New York: Longman.
4. Касаткина, Н. Ситуационная задача как средство оценивания уровня сформированности про- фессиональных компетенций будущих педагогов / Н. Сек. Касаткина. - Текст: непосредственный / / образование: прошлое, настоящее и будущее : материалы III Междунар. конф. (г Краснодар, Август 2017 г).
5. Краснодар: Новация, 2017. - С. 59-62.
6. Хайруллин Г.Т., Хмель Н.Д. Педагогика. Курс лекций. - Алматы: АГУ им. Абая, 2003. –с. 56.
7. Хайруллин Г.Т., Хмель Н.Д. Педагогика. Курс лекций. - Алматы: АГУ им. Абая, 2003.–С. 75.
8. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика. - М.: Академия, 2004.
9. Мукашева А.К., Мустафина М.Н., Шатанова Р.К. Самостоятельная работа студентов в кре- дитной системе обучения https://cyberleninka.ru.
10. Алексеева Л.П. и др. Обеспечение самостоятельной работы студентов // Специалист. - 2005.
- № 6. – С.88.
